РАННО ДЕТСКО РАЗВИТИЕ  - ОТ 37 ДО 48 МЕСЕЦА /4-тата годинка/

РАННО ДЕТСКО РАЗВИТИЕ - ОТ 37 ДО 48 МЕСЕЦА /4-тата годинка/

02 Януари 2020

РАННО ДЕТСКО РАЗВИТИЕ  - ОТ 37 ДО 48 МЕСЕЦА

/4-тата годинка/

Периодът от раждането до училищна възраст е време, в което се детето се развива изключително интензивно. От малкото изцяло зависимо от родителите си бебе, израства до имащ мнение и дори пълноценен събеседник, който самостоятелно мисли и се изразява.

Представям Ви следващият етап на детско развитие - 37-48 месеца (4-тата годинка), в областта на слушане, импресивна и експресивна реч, говор, познавателни способности и социална комуникация на малкото дете.

За да се развие една добра и пълноценна реч, детето се нуждае от възможно най-широк достъп до устна такава още от най-ранната си възраст.

Ако се опитвате да сравните Вашето дете с представените Ви по-долу умения по месеци, то е възможно да има малки отклонения, тъй като всяко дете има различна степен на овладяване. Понякога то напредва по-бързо, друг път леко изостава. Самите ние при работата си с деца отчитаме и други фактори, които се отразяват на детето.

 

37– 42 месеца

Слухово развитие:

-          Умее да преразкаже кратки случки;

-          Изградена слухова памет за 5 неща, като може да запомни 3 неща в последователност;

-          Разбира по-дълги изрази, като проследява изречения от 6-7 думи.

Импресивна реч:

-          Започва да разбира по-сложна реч,по-сложни понятия – например: количество, материя, качество;

-          Може да слуша разказ около 10-15 минути;

-          Разбира понятоето ден-нощ и разграничава дневни и нощни дейности;

-          Следва команди, включващи понятия като пълен-празен, същия-различния;

-          Започва да разбира предлози за място – например: до;

-          Започва да разбира сравнения – по-висок, по-нисък;

-          Разбира около 900 думи.

Експресивна реч и говор:

-          Може да води разговор, използвайки верни граматически структури като: множествено число, притежателни местоимения;

-          Използва въпросите „Кога?, Колко?“;

-          Използва „така, че“, „защото“;

-          Обяснява как предметите могат да се използват;

-          Започва да отговаря на въпросите „какво ще стане, ако …“;

-          Отговаря на въпроси от типа: „Какво липсва?“;

-          Намира предмет, който не принадлежи към група предмети и може да обясни защо (примерно: четвъртият излишен);

-          Използва съчетания като: пт, др, гр, см;

-          Все по-ясно изговаря съгласните Ж, В, Т;

-          Произношението на думите става все по-стабилно с всяко следващо произнасяне;

-          Използва около 500 разбираеми думи.

Познавателни способности и социална комуникация:

-          Може да намира съответстващи си предмети;

-          Изпълнява действие според понятията като: празен, пълен, еднакъв, различен;

-          Развива въображението си;

-          Вече може да изчаква реда си при общуване;

-          Играе по-адекватно с другите деца;

-          Показва разбиране към чуждите чувства;

-          Включва се в прости разговори;

-          Само инициира разговор;

-          Харесва игрите на роли.

 

43 – 48 месеца

Слухово развитие:

-         Възприема по-дълги и сложни езикови структури като: „Можеш ли да се сетиш за животно, което живее по дърветата, има пера и се храни със зрънца?“;

-         Следва команди включващи по-сложни понятия като: „Сложи по-голямата синя кола зад празната кутия.“;

-         Преразказва по-дълги случки в детайли като използва 5 и повече изречения;

-         Проследява изречение от 8 думи.

Импресивна реч:

-          Продължава разширяването на пасивния речник;

-          Разграничава единствено и множествено число;

-          Започва да прави аналогии между думи;

-          Разбира ден, сутрин, следобед, вечер;

-          Прави сравнения на тегло и скорост;

-          Разбира 1500 – 2000 думи.

Експресивна реч и говор:

-          В речта си използва множествено число с правилните окончания (коне, а не коньове);

-          Използва по-сложни въображаеми игри;

-          Използва отрицание и модални глаголи като: „не мога“, „не трябва“;

-          Прави сравнения;

-          Прави заключения;

-          Включва разговорни изрази;

-          Използва въпроси с „Колко?“, „Как“;

-          Спонтанните изказвания в повечето случаи са граматически правилни;

-          Гласните става все по-ясни в говора. Използва все по сложни буквосъчетания;

-          Използва подходяща сила на говор, подходяща интонация.

Познавателни способности и социална комуникация:

-          Рисува прости обекти;

-          Казва колко пръста има на ръцете и краката;

-          Асоциира предмет с професия (термометър - лекар);

-          Нараства концентрацията;

-          Прерисува очертанията на прости обекти;

-          Събира премети по сходство;

-          Придобива все по-голяма увереност и самочувствие;

-          Отговаря на запитвания от други хора;

-          Използва подходяща интонация при говор;

-          Започва сам разговор с други хора;

-          Става се по-активен в говора, дори използва езика за да изрази желания, нужди, чувства.

 

В края на периода, около навършването на 4-тата годинка, детето Ви е вече с много по-добра моторика. Всякакви строителни играчки, материали за творчески дейности, цветни бои или пастели, са подходящи за децата на тази възраст и ще помогнат да се доразвият фините умения на ръцете. На тази възраст децата разпознават добре основните форми и цветове. Възможно е да има желание да започне да разпознава някои букви или цифри.

През този период е много важно детето да има възможност да играе и общува с други деца. Както се спомената по-горе, това ще подобри социалните умения, които са му необходими, за да се сприятелява, ще го научи на това да споделя своите играчки с другите, да участва по-активно в игрите, да побеждава, но и да губи.

Ролята на родителя е да може да подкрепи детето си и да му дадете възможност за по-добър старт.

 

 

 

Логопед Теодора Янева

                                                                                               www.tyaneva.com




Още публикации

img

БЕЗПЛАТНИ КОНСУЛТАЦИИ

15.02.2022
През месец март 2022г.  Логопедия.БГ (www.logopedia.bg) орга...
Повече
img

DDE – 2 Тестова батерия за оценка на дислексия на развитието

22.12.2021
DDE-2(Dislessia e della Disortografia Evolutiva-2) е тестова батерия за оценка на дислексия в развитето, пре...
Повече
img

Ранно чуждоезиково обучение

28.07.2021
Ранно чуждоезиково обучение Изучаването на чужд език в съвременния свят, в кой...
Повече
img

7 ПРИЧИНИ ЗА ЗАБАВЯНЕ НА РЕЧТА ПРИ МАЛКИТЕ ДЕЦА

19.05.2021
7 ПРИЧИНИ ЗА ЗАБАВЯНЕ НА РЕЧТА ПРИ МАЛКИТЕ ДЕЦА Няма универсална причина, обясняваща забавянето на р...
Повече
img

ВОДЕЩА ЛЯВА РЪКА. ПОМОЩНИЦИ НА ЛЯВАТА РЪКА

15.04.2021
ВОДЕЩА ЛЯВА РЪКА. ПОМОЩНИЦИ НА ЛЯВАТА РЪКА Както всички знаят, наши...
Повече
img

ДИСКАЛКУЛИЯ

31.03.2021
ДИСКАЛКУЛИЯ Какво е дискалулия? Симптоми на дискалкулия. ...
Повече
img

8 начина за определяне на готовността на детето за училище

22.03.2021
8 начина за определяне на готовността на детето за училище В края на месец март тази година, ще започне кам...
Повече
img

КАК НАРУШЕНИЯТА В АРТИКУЛАЦИЯТА МОЖЕ ДА СЕ ОТРАЗЯТ И ВЪРХУ ПИСМЕНОСТТА НА ДЕТЕТО?

09.03.2021
КАК НАРУШЕНИЯТА В АРТИКУЛАЦИЯТА МОЖЕ ДА СЕ ОТРАЗЯТ И ВЪРХУ ПИСМЕНОСТТА НА ДЕТЕТО? Нарушение на артикулацията означава, че де...
Повече
img

БЕЗПЛАТНА КОНСУЛТАЦИЯ С ЛОГОПЕД 03 – 10.03.2021 г.

22.02.2021
По повод Европейския ден на логопедията – 06 март, логопед Теодора Янева и тази година Ви предлаг...
Повече
img

ПОСЕЩЕНИЯ В ЛОГОПЕДИЧНИЯ КАБИНЕТ В УСЛОВИЯТА НА COVID-19

17.02.2021
Мили родители, Предвид създалата се епидемиологична обстановка с COVID-19 бих искала да Ви напомня, че в случай на симптоми на грип, настин...
Повече
img

МАЛКОТО ДЕТЕ И СЪВРЕМЕННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ

10.11.2020
МАЛКОТО ДЕТЕ И СЪВРЕМЕННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ Всички родители сме...
Повече
img

ОЦЕНКА НА ДЕТСКОТО РАЗВИТИЕ ЗАЩО И НЕОБХОДИМА ЛИ Е ТЯ?

06.11.2020
ОЦЕНКА НА ДЕТСКОТО РАЗВИТИЕ ЗАЩО И НЕОБХОДИМА ЛИ Е ТЯ? ...
Повече
img

УЧИЛИЩНА ГОТОВНОСТ

06.11.2020
УЧИЛИЩНА ГОТОВНОСТ Време ли е детето ми да тръгне на училище? ...
Повече
img

Изграждане на умения за слушане.

02.11.2020
Изграждане на умения за слушане.        ...
Повече
img

КОЛКО ВРЕМЕ ДЕЦАТА ЗАДЪРЖАТ ВНИМАНИЕТО СИ?

02.11.2020
КОЛКО ВРЕМЕ ДЕЦАТА ЗАДЪРЖАТ ВНИМАНИЕТО СИ? Трудно ли се концентрира детето ви?...
Повече
img

DENVER II - скрининг тест на детското развитие

19.07.2020
DENVER II е скрининг тест на детското развитие, който е най-широко използвания тест в световен мащаб. Тестът е це...
Повече
img

Означава ли СОП, че детето задължително е с увреждания? Диагноза ли е СОП?

28.05.2020
Означава ли СОП, че детето задължително е с увреждания? ...
Повече
img

Детето пише грозно! Как да му помогна?

04.05.2020
Детето пише грозно! Как да му помогна? Все по-често в моя кабинет идват родите...
Повече
img

Как да определим водещата ръка на детето?

02.05.2020
Как да определим водещата ръка на детето? Защо е важно да знаем коя е водещата ръка на детето? Вся...
Повече
img

ЕЗИК И АУТИЗЪМ. НАЙ-ХАРАКТЕРНО ЗА КОМУНИКАЦИЯТА НА АУТИСТИТЕ.

02.04.2020
ЕЗИК И АУТИЗЪМ. НАЙ-ХАРАКТЕРНО ЗА КОМУНИКАЦИЯТА НА АУТИСТИТЕ. Понят...
Повече
img

РАЗВИТИЕ НА РЕЧТА ПРИ ДЕЦА СЪС СИНДРОМ НА ДАУН

21.03.2020
РАЗВИТИЕ НА РЕЧТА ПРИ ДЕЦА СЪС СИНДРОМ НА ДАУН Децата със Синдром на Даун обикновено са изключи...
Повече
img

Дислексия

25.02.2020
Дислексия Какво е дислексия? - Дислексията е вродено или придобито нарушение в овладяванет...
Повече
img

18 ПРАВИЛА ЗА РОДИТЕЛИ ПРИ ЗАЕКВАНЕ НА ДЕТЕТО

13.02.2020
18 ПРАВИЛА ЗА РОДИТЕЛИ ПРИ ЗАЕКВАНЕ НА ДЕТЕТО Заекването е говорно нарушение, при което е затруднена плавно...
Повече
img

Breathing+ апарат и софтуер за дихателен тренинг в помощ на заекването

20.01.2020
Breathing+ апарат и софтуер за дихателен тренинг в помощ на заекването Заекването е нарушение, което засяга...
Повече
img

БЕЗПЛАТНИ ЛОГОПЕДИЧНИ КОНСУЛТАЦИИ

15.01.2020
За трета поредна година, от 02-08.03.2020г., се организира кампания за безплатни консултации с водещи специалисти логопеди....
Повече
img

РАННО ДЕТСКО РАЗВИТИЕ - ОТ 25 ДО 36 МЕСЕЦА /3-тата годинка/

11.12.2019
РАННО ДЕТСКО РАЗВИТИЕ  - ОТ 25 ДО 36 МЕСЕЦА /3-тата годинка/ П...
Повече
img

РАННО ДЕТСКО РАЗВИТИЕ - ОТ 13 ДО 24 МЕСЕЦА

29.11.2019
РАННО ДЕТСКО РАЗВИТИЕ  - ОТ 13 ДО 24 МЕСЕЦА Периодът от раждането до училищна възраст е време, в което...
Повече
img

РАННО ДЕТСКО РАЗВИТИЕ - ОТ 0 ДО 12 МЕСЕЦА

20.11.2019
РАННО ДЕТСКО РАЗВИТИЕ  - ОТ 0 ДО 12 МЕСЕЦА През първата годинка на детето всички и всичко е насочено към неговото физич...
Повече
img

КОГА Е НЕОБХОДИМА КОНСУЛТАЦИЯ С ЛОГОПЕД?

14.11.2019
КОГА Е НЕОБХОДИМА КОНСУЛТАЦИЯ С ЛОГОПЕД? Много пъти са ме питали: “Кога да потърси...
Повече
img

НАРУШЕНИЯ НА ГОВОРНИТЕ СПОСОБНОСТИ СЛЕД ИНСУЛТ

31.10.2019
НАРУШЕНИЯ НА ГОВОРНИТЕ СПОСОБНОСТИ СЛЕД ИНСУЛТ   За повечето пациенти,  най-тежкото после...
Повече
img

РАЗВИТИЕ НА ФИНА МОТОРИКА. ПОМОЩНИЦИ НА ФИНАТА МОТОРИКА.

26.10.2019
РАЗВИТИЕ НА ФИНА МОТОРИКА. ПОМОЩНИЦИ НА ФИНАТА МОТОРИКА. ...
Повече